距离失败50米
周教授打开媒体课件，似乎很随意地问道：“今天这节是什么课？”
大家齐声回答：“心——理——学！”
“是不是*一次听心理学课？”
“是——”
“好，”周教授用深邃睿智的目光看着我们，“那么，我们下面来做一个测试：请每人拿出一个本子，我说几个词，你们如实地记录下自己的*一反应。待会儿，根据你们的*一反应，我来预测你们将来的前途和命运。”
周教授是认真的吗？同学们都被“镇”住了，头一回听到老师这样上课，大家很是惊讶，当然也很兴奋。
周教授丝毫不以为意：“准备好了吗？*一反应，你想的什么就说什么，说的什么就记录什么，一犹豫就不准了……好了，我们现在开始—— 同学们，夏天来了，什么感觉？夏天怎么样？”
“热——”
“好，在你们的本子上记下：夏天——热，周教授停顿了一下，热是不是真的？”
“是——”
“夏天热，感觉如何？”
“难——受——”
“好，在‘夏天热’后面记下‘真’，‘难受’——接下来，同学们，碰到一群狼，怎么办？”
“跑——”“打——”
“好，说跑的，记来：‘碰到一群狼’，我‘跑’，说打的，也记下：‘碰到一群狼’，我‘打’。——继续：杀人偿命，对不对？
“对——”